通州區(qū)私立樹人學(xué)校普高班招生計(jì)劃

　　根據(jù)北京市通州區(qū)教委發(fā)布的2025年民辦高中招生計(jì)劃，通州區(qū)私立樹人學(xué)校普高班招生計(jì)劃為192名學(xué)生，面向通州區(qū)本地招生112人，跨區(qū)招生80人，覆蓋西城區(qū)、朝陽區(qū)、海淀區(qū)等12個(gè)城區(qū)。這一分配比例既保障了本區(qū)學(xué)生的升學(xué)需求，也為外區(qū)考生提供了優(yōu)質(zhì)教育資源的選擇機(jī)會。

1.班型設(shè)置

　　學(xué)校普高班分為三大類型，滿足學(xué)生差異化發(fā)展目標(biāo)：

　　國內(nèi)普高班：以高考為導(dǎo)向，強(qiáng)化語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科，同時(shí)開設(shè)國學(xué)、藝體等校本課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)費(fèi)為8.58萬元/年，適合計(jì)劃參加國內(nèi)高考的學(xué)生。>>>北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校雙語高中招生簡章

　　藝術(shù)特長班：針對有藝術(shù)天賦的學(xué)生，提供美術(shù)、傳媒等專業(yè)課程。2025年招生要求考生中考成績380分以上，并通過美術(shù)聯(lián)考(速寫、素描)或傳媒面試(即興評述)，專業(yè)成績占比40%。學(xué)費(fèi)為6.4萬元/年，性價(jià)比突出。>>>北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校藝術(shù)高考招生簡章

　　棒球特長班：依托與北京市棒球運(yùn)動(dòng)協(xié)會的合作，提供專業(yè)棒球訓(xùn)練與賽事資源。該班型注重體育與學(xué)術(shù)并重，近三年已有12名學(xué)生憑借體育特長被美國NCAA一級聯(lián)盟高校錄取。學(xué)費(fèi)為9萬元/年，適合有體育特長的學(xué)生。>>>北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校棒球特長生項(xiàng)目招生簡章

2.招生對象

　　樹人學(xué)校普高班面向全市招生，京籍學(xué)生可直接通過中考志愿填報(bào)系統(tǒng)報(bào)考;非京籍學(xué)生需滿足“九類人”條件，包括原北京下鄉(xiāng)知青子女、臺胞子女、博士后研究人員子女、隨軍子女、持有北京市工作居住證人員子女等。符合條件的學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄北京市中招志愿填報(bào)系統(tǒng)，在相應(yīng)批次填報(bào)學(xué)校代碼“212021”。

通州區(qū)私立樹人學(xué)校普高班分?jǐn)?shù)線預(yù)測

　　2025年北京中考總分由660分調(diào)整為510分，這一變化直接影響錄取分?jǐn)?shù)線的預(yù)估。結(jié)合學(xué)校近年錄取數(shù)據(jù)與政策趨勢，通州區(qū)私立樹人學(xué)校普高班分?jǐn)?shù)線呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

1.本區(qū)與跨區(qū)分?jǐn)?shù)線差異顯著

　　本區(qū)分?jǐn)?shù)線：2023年本區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線為530分(滿分660分)，2024年因試題難度提升調(diào)整至510分。2025年總分降至510分后，預(yù)計(jì)本區(qū)分?jǐn)?shù)線將同步下調(diào)至360分左右。

　　跨區(qū)分?jǐn)?shù)線：外區(qū)考生因競爭更激烈，分?jǐn)?shù)線通常高于本區(qū)。2023年跨區(qū)分?jǐn)?shù)線為550分，2024年調(diào)整至520分，2025年預(yù)計(jì)為380分左右，仍高于本區(qū)20分。

2.藝術(shù)與體育特長班分?jǐn)?shù)線“雙軌制”

　　藝術(shù)特長班：2025年要求中考成績350分以上，并通過專業(yè)測試。這一門檻低于普通班，但專業(yè)成績占比40%，強(qiáng)調(diào)“學(xué)術(shù)+藝術(shù)”的雙重能力。

　　棒球特長班：無硬性中考分?jǐn)?shù)要求，但需通過學(xué)校組織的體育測試，包括體能、棒球技能等項(xiàng)目。該班型更注重學(xué)生的體育潛力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　通州區(qū)私立樹人學(xué)校普高班招生計(jì)劃的擴(kuò)大與班型多元化，為不同需求的學(xué)生提供了更多選擇;而通州區(qū)私立樹人學(xué)校普高班錄取分?jǐn)?shù)線的動(dòng)態(tài)調(diào)整，則反映了教育政策與市場需求的平衡。對于考生而言，需結(jié)合自身成績、特長與升學(xué)目標(biāo)，合理規(guī)劃志愿填報(bào)策略。

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