君誠國際雙語學校創(chuàng)建于2000年，致力于為幼兒園至高中的學生，提供多元文化的學習氛圍及中西融合的一體化優(yōu)質(zhì)雙語教育。學校具備北京市教委批準的招收外國留學生資質(zhì)及聘請外國文教專家資格。君誠國際雙語學校全部采用小班授課方式，給予學生充分的關注，保證了學生個性化教育的品質(zhì)，同時注重培養(yǎng)學生獨立的思考能力、創(chuàng)造力、解決問題的能力以及應變能力。

　　K3學前階段中英文授課比例70%英文 30%中文。

　　學前班運用Scotts Foresman的Reading Street課程教材，以及開展Jolly Phonics課程。目的是讓孩子做好幼小銜接的準備,K3階段孩子通過自然拼讀開始體驗閱讀的樂趣。

　　君誠的所有教師均經(jīng)過嚴格選拔、擇優(yōu)聘用，他們熱愛教育事業(yè)并具有專業(yè)資質(zhì)。

　　君誠英文教師具有不同的文化背景，他們在國際教育方面有豐富的經(jīng)驗，教學方法靈活多樣，深受孩子們喜歡。

　　君誠的中文教師既有扎實的中文教學基礎，又具備國際學校的教學經(jīng)驗，是一支銳意進取，不斷創(chuàng)新的精英團隊。

      上課時間

　　周一至周五 8:30-15:30 (課外興趣班上課時間為 15:40-16:30)

　　學校設施

　　開放式圖書館、操場、室內(nèi)外籃球場、足球場、室內(nèi)體育館、游樂場、禮堂、劇院、多媒體教室、藝術和書法教室、音樂教室、多功能廳、開放式餐廳。

　　校服

　　一年四季的正裝和運動服。

　　校車

　　學校擁有自己的校車，每輛校車都有至少兩位老師，以保證學生的安全，校車的人性化設計也給學生提供更為安全的呵護，讓家長更放心。

　　餐點

　　學校午餐盡量滿足學生和老師不同口味及不同文化的需求，我們的專業(yè)廚師及他的團隊為學生提供多樣及高質(zhì)量的食物，這些食物不僅健康而且美味，我們相信富有營養(yǎng)的食物對激發(fā)學生們健康而活躍的大腦很有幫助。

　　足球輔導

　　? 學生可以學到關于足球的基本規(guī)則和要領。

　　? 學習傳球，射門，帶球跑等技巧。

　　? 學習足球游戲及位置的英文術語。

　　? 課程目標是組建兩支足球隊，運用足球技巧。

　　籃球輔導

　　? 學校學習足球的基本規(guī)則和要領。

　　? 學習運球，傳球，阻擋等技巧。

　　? 學習籃球游戲及位置的英文術語。

　　? 建立基本的防御區(qū)域。

　　? 練習區(qū)域聯(lián)防及防御技巧。

　　日式折紙

　　? 學生學習關于日式折紙的基本折法和規(guī)則。

　　? 學生會一起利用折紙建造一個房子，包括房內(nèi)的家具和房屋裝飾品。

　　? 這個活動可以幫助學生學習相關的英語詞匯。

　　? 也可以幫助學生通過運用幾何和分數(shù)了解數(shù)學概念。

　　課后英語輔導

　　? 一對一地輔導學生作業(yè)。

　　? 一對一地幫助學生完成班級老師布置的專題項目。

　　? 個人和小組的英語閱讀輔導。

　　? 聽力練習。

　　音樂與舞蹈

　　? 學生將學習世界不同地方的音樂及舞蹈。

　　? 學生會學習英文歌曲，并在課堂上表演。

　　? 學生會學習如何跳舞。

　　中國書法

　　? 學生學習中國書法的基本筆畫和書寫規(guī)則。

　　? 該課程可以幫助學生了解中國的傳統(tǒng)文化。

　　? 還可以使學生理解和記憶中國漢字的結構。

　　美術和手工

　　? 該課程讓學生學習設計，組合及結構的基本元素和技巧。學生將學會如何用紙，木頭，粘土，金屬及其他材料建造物體。

　　? 學生們也有機會可以利用水彩或其他材料進行創(chuàng)意制作

　　國際象棋 – 君誠國際象棋俱樂部

　　? 君誠課后國際象棋俱樂部活動是為初級和中級學員而設的。國際象棋非常有意思，可以教會學生責任和自律，鍛煉他們的思維，同時也可以讓他們建立自信，學會三思而后行。

　　? 研究表明，孩子在國際象棋中鍛煉的思維技巧也可以運用在生活中的其他方面。

　　? 每周學生都會接受適合自己技術水平的象棋課程輔導。剩余的時間里學生們會通過練習下象棋來鞏固學習的知識。

　　樂高創(chuàng)意

　　? 學生有機會運用自己的創(chuàng)造力，用樂高玩具搭建物體。

　　? 該活動還要求學生和隊友一起合作，完成老師布置的搭建任務。

　　? 適合低年級學生參加。

　　小提琴提高班

　　? 去年選擇了小提琴課程的學生可以繼續(xù)進一步學習小提琴。

　　? 學生可以學習演奏新的曲目，并加以練習，以鞏固所學的知識。

　　? 歡迎有小提琴基礎的學生參加。

　　中國民族舞

　　? 學生學習中國少數(shù)民族舞蹈，掌握民族舞蹈的經(jīng)典舞姿。

　　? 該課程可以幫助學生了解中國不同少數(shù)民族的文化。

　　? 舞蹈可以幫助學生保持健康和擁有愉快的心情，同時可以培養(yǎng)他們對舞蹈藝術的鑒賞能力。

　　電影欣賞

　　? 看電影是英語學習者練習聽力比較好的方法之一。電影可以讓學生們聽到不同的英文口音，不同的語調(diào)。積極的聽力練習還可以增強學生們對詞匯的理解，還能提高他們的閱讀水平。

　　? 在看電影之前，老師會首先熟悉電影內(nèi)容，制作一個詞匯列表，列表中包括了學生可能不理解的詞語，這樣可以為學生們掃清障礙，不用費勁理解影片中的對話。學生不僅可以學習電影中的重要詞匯，而且還可以以小組的形式對電影內(nèi)容進行討論。