北京市豐臺區(qū)怡海中學(原北京市第八中學怡海分校)創(chuàng)建于1998年，是由著名企業(yè)家、慈善家、北京怡海集團董事局主席王琳達女士創(chuàng)辦，是一所全日制民辦完全中學，是北京市優(yōu)質民辦中學。

　　怡海中學隸屬于怡海教育集團，怡海教育集團自1997年成立至今已默默耕耘二十五載，以"辦-流學校?施一流教育?育一流人才"為辦學目標，打造了從幼兒教育、小學教育、初中教育、高中教育到國際教育等一批優(yōu)秀學校。

　　學校匯聚一批特級教師、學科骨干、競賽教練、教研專家組建課程與教學研究團隊進行學科命題、教學、課程、學習診斷等研究任務。學校開展教學領導力、課程領導力、空間領導力和關系領導力等方面的20項能力培養(yǎng)，致力于打造一支教練型的教師團隊。

　　學校榮譽：

　　中國教育改革創(chuàng)新示范學校

　　“一帶一路”國際聯(lián)盟學校

　　科技教育先進學校

　　中國素質教育先進示范校

　　北京市民滿意度最高的學校

　　北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會會員

　　北京最具品牌影響力的學校

　　北京市十大優(yōu)秀民辦中小學

　　BIC學部是怡海中學的國際教育學部，是加拿大RosedaleGlobalHigh School的北京分校區(qū)。

　　RosedaleGlobalHighSchool(羅斯德全球高中)是一所坐落于加拿大安大略省并于安大略省教育廳注冊認可的具有SiteBased和OnlineBased雙資質的全球化中學(認證編號:668726)。代表加拿大最新教育模式。學校愿景:通過變革性的學習方式，創(chuàng)造改變人生的學習成果。

　　羅斯德全球高中以多倫多總部為中心，集中北美最優(yōu)勢教育資源進行統(tǒng)一課程研發(fā)、差異化教育實施、教學督導及學籍管理。并在全球各地設立分校區(qū)，推進北美最前沿的全球化現(xiàn)代教育模式。羅斯德全球高中全球校區(qū)讓學生不必初三、高一小小年紀就遠渡重洋，在本國就可以直接入籍國外中學，享受北美頂級中學教育。

　　怡海中學BIC管理團隊介紹

　　BIC學部開設的課程為OSSD課程。OSSD(OntarioSecondarySchoolDiploma)是加拿大安大略省高中課程，在全球享有極高學術聲譽。是全球排名第四、北美排名第一、世界上

　　認可度最高的“非應試化”教育體系。其教學過程、考核標準由加拿大安大略省教育廳全程直接監(jiān)督，學術成績受全世界頂尖大學廣泛認可。

　　學生入讀BIC學部OSSD課程，即會為其注冊安省本地學籍，獲得學生賬號(OEN)，以加拿大學生身份申請世界前100大學，畢業(yè)可拿到由安省教育廳頒發(fā)的畢業(yè)證及成績單。

　　拒絕一考定終身，關注優(yōu)勢科目發(fā)揮長處。

　　小班教學 五位一體

　　學習生活 全方位成長

　　學校特色

• 　注重學習自驅力培養(yǎng)：

　　每門課程每個單元學習均有計分作業(yè)，每一份努力都會體現(xiàn)在作業(yè)成績中，給予學生及時的正向反饋，提升學習興趣，提升自驅力。

• 　注重學生潛力挖掘，學術探索：

　　鼓勵學生積極參與全球高水平賽事并屢獲佳績，包括Kaggle數(shù)據(jù)科學競賽、John Locke論文競賽、加拿大計算機競賽、iGEM國際遺傳工程機器大賽、CTB全球創(chuàng)新研究、紐約時報中學生寫作比賽等，同時通過全球頂尖夏校項目拓展國際視野。

• 　注重、領導力、創(chuàng)新力與社會責任感培養(yǎng)：

　　學生會每年自主策劃十余項活動，涵蓋批判性思維與表達力培養(yǎng)(如校級辯論賽、演講比賽)、創(chuàng)新實踐(創(chuàng)業(yè)大賽、才藝盛典)、商業(yè)思維與社會責任(公益義賣、環(huán)保行動)，以及體育競技(籃球聯(lián)賽、趣味運動會)等多元領域，讓每位學生都能在課堂之外找到屬于自己的成長舞臺。

• 　注重科技素養(yǎng)培養(yǎng)：

　　科技創(chuàng)新實驗基地校。開設人工智能課程，提供3D打印、創(chuàng)客、智能機器人、軟件編程、自動駕駛汽車等選修課程的設備及空間。

• 　賦能型的空間文化一流的硬件設施：

　　學校教學設施齊全先進，在校內能支持二十種學習方式，教室均配有多媒體設備，擁有各種實驗室、計算機室、語言室、階梯禮堂等。擁有各種公共文化空間和科技空間，閱覽室、圖書館藏書豐厚，天文觀測臺矗立樓頂。體育設施一流，擁有300米環(huán)形塑膠跑道的大操場，50米標準國際泳道的室內游泳館、體育館、籃球場、形體室。

　　優(yōu)勢一：踐行先進教育理念

　　BIC學部踐行差異化教育的底層五大支柱分別是高階思維能力、解決現(xiàn)實問題能力、差異化教學與評估、個性化學習路徑及全球勝任能力。這五大支柱是現(xiàn)代教育最關鍵的元素，將引導學生在未來不斷變化的世界中取得長期成功。

　　BIC學部通過在課程內容、評估考核標準、教學材料及教師培訓四個維度不斷地創(chuàng)新與升級，全面性、系統(tǒng)性地踐行“五大支柱 ”所倡導的教育理念核心。

　　優(yōu)勢二：強大的課程體系

　　BIC學部課程內容基于世界廣泛認可的差異化教育體系 — 安大略省高中文憑( OSSD)， 由加拿大團隊Rosedale's Curriculum Research and Development Centre of Excellence開發(fā)， 以培養(yǎng)高階思維能力為重心，通過差異化課程內容和豐富全面的教學資源實現(xiàn)高質量教學及學生成功。

　　優(yōu)勢三：穩(wěn)定師資與豐富的教學資源

　　BIC學部擁有一只精煉穩(wěn)定的教師團隊，外教、中教、助教均擁有多年OSSD課程教學經(jīng)驗。

　　BIC學部使用智慧型學習管理系統(tǒng)(LMS)，為學生提供多樣化的學習資源、為教師提供多樣化的教學資源、為學術誠信提供可靠監(jiān)考工具。 全方位服務師生。

　　優(yōu)勢四：課程認可度高-可申請全球名校

　　怡海中學BIC學部憑借精良的師資團隊，秉持積極奉獻精神，嚴抓教學質量，扎實開展教學教研工作，在中國大陸 OSSD 課程體系學校中成績一路領先。

　　在 2023 - 2024 學年，畢業(yè)生學術成績突出。英語科目平均分高達89.52分，超出全國平均分 4.87分;經(jīng)濟科目平均分達到97.55分，較全國平均分高出5.95 分;數(shù)學類科目平均分也取得 91.97分的佳績，高于全國平均分0.62 分。

　　學術成績成果

　　7屆畢業(yè)生 平均每人3-4封錄取 99% 的學生會拿到至少1封世界前100大學錄取

　　**過往三年錄取關鍵數(shù)據(jù)：

　　在所有錄取中，

　　? 前30offer占總數(shù)量的36.85%

　　? 前50offer占offer總量的56.07%

　　? 前70offer占offer總量的65.34%

　　? 前100offer占offer總量的83.47%

　　英國、澳大利亞、加拿大、中國香港地區(qū)為學生主要的目的地選擇商科、工程類、教育為學生傾向選擇的專業(yè)

　　大學錄取結果

　　BIC學部受到倫藝、洛杉磯音樂學院、伯克利音樂學院等院校青睞，使用OSSD成績幫助學生成功實現(xiàn)藝術留學夢

　　學術課程體系框架

　　學校內課程 持續(xù)優(yōu)化升級

　　與國家課程融合，80%以上核心內容重疊

　　? 以國家數(shù)學課程大綱順序融合OSSD數(shù)學課程內容

　　? 重疊部分融合，實施雙語教學及KICA評價

　　? 賦能數(shù)學知識、探究、表達與應用水平綜合發(fā)展

　　? BIC學部ESLBO-EO與國家英語課程進行主題融合

　　? 加入學術寫作專項課程

　　? 加入OSSLT強化備考課程

　　與AP課程的融合

　　? BIC學部OSSD核心課程支持AP學科基礎能力建設

　　? BIC學部OSSD榮譽課程支持AP備考與高分沖刺

　　融合創(chuàng)新課表舉例