高考前最后兩周考生重心該放哪？

 　　我們都知道，計劃趕不上變化，什么階段就要有什么階段的計劃。高考復(fù)習(xí)也當(dāng)如此。大多數(shù)考生之前的計劃都是全面而系統(tǒng)的，這幾天的計劃可能更細致。但是，千萬要記住，現(xiàn)在該是修改復(fù)習(xí)計劃的時候了。無論你原計劃在高考前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好，五遍也罷，這時都應(yīng)該停下來，對知識結(jié)構(gòu)進行拾漏補缺，將重點的內(nèi)容重點復(fù)習(xí)。

　　具體做法，跟小編一起來了解下吧~

　　1、充分利用好每節(jié)課，不要瞎用功，要把功用到點子上。

　　2、強化強項，解決弱項。復(fù)習(xí)時，強項和弱項都不能輕視，強項要強化，弱項要加補，還要挖掘分?jǐn)?shù)能提高的潛力項。

　　3、學(xué)會放棄。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不一味追求難題，做好簡單和中等難度題，對于難題，不會做就放棄。

　　4、少做題，多反思�？记皶r間寶貴，反思是核心。要把重點放在反思上，而不是無窮無盡地做題。一般來說，對于做對的題，要做對一道題，掌握一個規(guī)律，把握一套題;對于做錯的題，知道做錯一道題，吸取一個教訓(xùn)，如果能做到一題不二錯，成績就可以提高一大截。尤其要抓住重要考試中的錯題來分析，看一看這些題目錯在哪里?為什么會出錯?有沒有規(guī)律可循?

　　5、少課外，多課本。每個學(xué)科，考試的題目雖然不是課本里的，但知識點都可以從課本中找到，高考題目就是利用課本的知識解決課外的題目。利用有限的時間獲得最大的效益，最好的辦法就是“回歸課本”，對各科課本重點復(fù)習(xí)和整體回望。

　　6、少難題，多易題。高考雖然是選拔性考試，但要照顧到各種層次的學(xué)生，難度比較大的題目比例不會太大，高考有個規(guī)律叫做“難題得分少，容易題丟分多”。因此，復(fù)習(xí)和考試時不要花過多時間和精力在那些難度過大的題上，對自己力所不能及的部分應(yīng)學(xué)會放棄，將精力集中在最有把握的中低檔試題上。

　　7、少微觀，多宏觀。各門學(xué)科中的主要知識點、重大事件，要注意梳理歸納。如語文的修辭表達效果、文言詞法句法、古詩詞的常見思想感情和基本藝術(shù)手法，甚至作文的幾種基本結(jié)構(gòu)等;數(shù)理化中的重要概念、公式、定理等;政治、歷史中的時事熱點、重大事件等。

　　以上七點，是我們認(rèn)為高考最后階段復(fù)習(xí)計劃的重心所在，考生們可以結(jié)合自己的情況，稍加改動，制定出最適合自己的計劃。最后，祝高三學(xué)子金榜題名!

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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