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學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢及簡介
★中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院師資力量雄厚、教育理念先進。中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科自1950年創(chuàng)立以來,堅持發(fā)揮學(xué)校人文社科學(xué)科優(yōu)勢,突出數(shù)學(xué)學(xué)科與經(jīng)濟、金融以及管理科學(xué)緊密結(jié)合的特色。目前,數(shù)學(xué)學(xué)院共有教師55人,其中教授13人(外籍全職教授3人),副教授29人。博士生導(dǎo)師17人,碩士生導(dǎo)師34人?,F(xiàn)任教師中,杰出青年基金獲得者1人,國家“千人計劃”特聘專家1人,青年“千人計劃”1人,新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2人,1人獲得北京市教學(xué)名師獎,1人獲得北京市青年教學(xué)名師稱號。經(jīng)多年的實踐與探索,兼收中外先進管理思想,現(xiàn)已形成獨具一格、開放融合的優(yōu)秀人才培養(yǎng)體系和開放務(wù)實的教育理念。我們將以現(xiàn)代概率統(tǒng)計、現(xiàn)代管理思想和現(xiàn)代大數(shù)據(jù)理論為基礎(chǔ),培養(yǎng)理論研究扎實、實際應(yīng)用能力突出的高端人才。
數(shù)學(xué)學(xué)院突出的專業(yè)優(yōu)勢如下:
●擁有一級學(xué)科碩士點,下設(shè)5個二級學(xué)科碩士點:基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)與控制論。
●擁有一級學(xué)科博士點,下設(shè)3個二級學(xué)科博士點:基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。
●2019年10月,由國家人力資源和社會保障部、全國博士后管委會正式發(fā)文批準我院新設(shè)數(shù)學(xué)博士后流動站。
●2019年11月,“金融計算與數(shù)字工程”項目獲批教育部工程研究中心建設(shè)項目。
●2019年12月,“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”本科專業(yè)入選國家級一流專業(yè)。
★中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院注重國內(nèi)外合作交流。數(shù)學(xué)學(xué)院堅持不懈地開展與經(jīng)濟金融需求相結(jié)合的理論方法研究,培養(yǎng)了一大批高精尖應(yīng)用數(shù)學(xué)人才。一方面積極組織高規(guī)格的學(xué)術(shù)報告,邀請國內(nèi)外著名的專家、學(xué)者來本院訪問與交流,特別是以院士講座為主的“明德數(shù)學(xué)講堂”現(xiàn)已成為人大講座的金字招牌;另一方面鼓勵教師參加國內(nèi)外頂尖的學(xué)術(shù)會議、出國訪問與合作。
★數(shù)學(xué)學(xué)院注重概率統(tǒng)計理論與應(yīng)用的結(jié)合。數(shù)學(xué)學(xué)院具有概率論與數(shù)理統(tǒng)計博士授予權(quán),不僅創(chuàng)立了中國第一批三個數(shù)量經(jīng)濟學(xué)碩士點之一,身先國家經(jīng)濟管理數(shù)學(xué)的教學(xué)與科研工作,同時具有信息技術(shù)的長期交叉背景。我們強調(diào)綜合運用概率統(tǒng)計對實際中的不確定性問題的建模和分析能力,強調(diào)現(xiàn)代管理思想與大數(shù)據(jù)理論的滲透,突出在經(jīng)濟、金融與管理中的應(yīng)用特色。
一、培養(yǎng)目標及應(yīng)用范圍
【培養(yǎng)目標】
培養(yǎng)學(xué)員具有堅實的概率統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)理論,具有系統(tǒng)的研究方向?qū)iT知識,具有獨立從事實際數(shù)據(jù)采集、處理和分析的能力,能夠熟練運用統(tǒng)計軟件,能為實際問題的解決和決策提供量化的依據(jù),具有高級管理思想和大數(shù)據(jù)理論滲透,成為各相關(guān)數(shù)據(jù)收集、建模、分析、推斷、預(yù)測領(lǐng)域的高級人才。
【特色方向】
概率論與數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)側(cè)重在三個方向?qū)W(xué)員進行培養(yǎng):1.經(jīng)濟管理分析與應(yīng)用方向;2.管理科學(xué)與分析決策方向;3.大數(shù)據(jù)應(yīng)用與管理方向。
【招生對象】
涉及數(shù)據(jù)收集整理、建模、挖掘、推斷、預(yù)測、判別的各類從業(yè)人員,包括互聯(lián)網(wǎng)、金融證券、醫(yī)療、信息技術(shù)等領(lǐng)域。
【就業(yè)去向】
我院本科、碩士、博士就業(yè)率均達到100%,畢業(yè)生因扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、實用的專業(yè)知識、獨立解決問題的能力、創(chuàng)新精神等全面的綜合素質(zhì)深受就業(yè)單位歡迎,畢業(yè)去向廣泛,包括中央機關(guān)及國務(wù)院各部委、金融投資和證券等金融系統(tǒng)、保險、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門、大型國有企事業(yè)單位、高等院校或研究所,以及其他各類公司等。
二、概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程安排
課程研修班開設(shè)課程包括:
類別 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 課程介紹 |
必修課 | 中國特色社會主義理論與實踐 | 2 | 政治理論課 |
高等概率論 | 3 | 主要介紹高等概率論的基本理論方法及其應(yīng)用。 | |
高等數(shù)理統(tǒng)計 | 3 | 主要介紹數(shù)理統(tǒng)計的基本概念,抽樣分布理論,參數(shù)估計的理論與方法、統(tǒng)計假設(shè)檢驗的主要方法、統(tǒng)計決策理論等。 | |
線性模型 | 3 | 主要介紹線性回歸模型、方差分析模型、協(xié)方差分析模型、混合效應(yīng)模型等的理論與應(yīng)用。 | |
專業(yè)外語(英語) | 3 | 語言基礎(chǔ)課 | |
學(xué)術(shù)規(guī)范和論文寫作 | 1 | 主要講述學(xué)術(shù)論文寫作的規(guī)范和技巧 | |
自然辯證法 | 1 | 政治理論課 | |
多元統(tǒng)計分析 | 3 | 主要介紹多元回歸分析、判別分析、聚類分析、主成分分析、因子分析、典型相關(guān)分析等。 | |
經(jīng)濟統(tǒng)計分析 | 3 | 主要介紹經(jīng)濟問題中的統(tǒng)計分析方法及實現(xiàn)。 | |
統(tǒng)計預(yù)測 | 3 | 主要介紹樣本數(shù)據(jù)獲取、平穩(wěn)序列建模及預(yù)測、誤差修正模型等內(nèi)容。 | |
應(yīng)用隨機模型 | 3 | 主要介紹基本隨機模型的理論與應(yīng)用,包括泊松過程模型、更新過程模型、馬氏過程模型、鞅過程模型等。 | |
生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計 | 3 | 主要介紹生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的試驗設(shè)計和統(tǒng)計分析方法。 | |
數(shù)量經(jīng)濟分析方法 | 3 | 主要介紹經(jīng)濟系統(tǒng)分析、經(jīng)濟計量分析、經(jīng)濟決策與對策、投入產(chǎn)出分析、經(jīng)濟預(yù)測等。 | |
數(shù)學(xué)軟件 | 2 | 主要介紹常見軟件的基本編程技術(shù)和使用方法。 | |
大數(shù)據(jù)與機器學(xué)習(xí) | 3 | 主要介紹大數(shù)據(jù)與機器學(xué)習(xí)的基本原理和方法,旨在運用數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)軟件解決實際問題。 | |
優(yōu)化模型與經(jīng)濟 | 3 | 主要介紹經(jīng)濟中的優(yōu)化模型,包括資源配置模型、資金分配模型、多階段動態(tài)優(yōu)化模型、福利最大化模型等。 | |
選修課 | 管理決策模型 | 3 | 主要介紹數(shù)學(xué)模型原理、模型軟件求解、靈敏度分析、交通網(wǎng)絡(luò)模型、項目管理模型、決策分析等。 |
博弈分析 | 3 | 主要介紹博弈理論的基本模型和分析方法,幫助學(xué)生從對策、互動的角度分析管理中的現(xiàn)象及決策者的策略。 | |
注:本專業(yè)側(cè)重在三個方向?qū)W(xué)員進行培養(yǎng): 1.經(jīng)濟統(tǒng)計分析與應(yīng)用方向; 2.管理科學(xué)與分析決策方向; 3.大數(shù)據(jù)應(yīng)用與管理方向。每個方向會根據(jù)實際需要設(shè)置2門選修課程。 |
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大數(shù)據(jù)應(yīng)用與管理方向 | 大數(shù)據(jù)分析 | / | 主要介紹大數(shù)據(jù)的分析應(yīng)用。 |
數(shù)據(jù)挖掘 | / | 數(shù)據(jù)預(yù)處理 特征化與比較、數(shù)據(jù)挖掘活動中所要用到的方法、算法和路徑等。 |
注:課程設(shè)置參照當年最新培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃。
三、部分師資介紹
擬授課老師 | 職稱(行政兼職) | 研究方向或領(lǐng)域 |
鄭志勇 | 教授,博士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院院長,國家杰出青年基金獲得者,香港求是杰出青年學(xué)者獎獲得者,美國Princeton大學(xué)高級訪問學(xué)者,享受政府特殊津貼。 | 解析數(shù)論與代數(shù)數(shù)論,在指數(shù)和與特征和的幾何理論以及函數(shù)域的解析理論等領(lǐng)域上有突破性貢獻,部分改進了A.Weil教授與華羅庚教授有關(guān)指數(shù)和上界估計的經(jīng)典結(jié)果,受到國際學(xué)術(shù)界的重視和好評,曾受邀在美國舉辦的千年數(shù)論大會上做綜述報告。 |
龍永紅 | 教授,博士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)教務(wù)處長,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員,獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎,北京市優(yōu)秀教師。 | 概率論和隨機過程及其應(yīng)用,數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融,計量經(jīng)濟學(xué),實驗經(jīng)濟學(xué),拍賣的數(shù)學(xué)理論,實證金融與風(fēng)險管理,在國內(nèi)率先開展經(jīng)濟學(xué)的實驗研究。 |
柯媛元 | 教授,博士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院副院長,北京市青年教學(xué)名師,獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎。 | 具退化性及奇異性的非線性擴散方程,獲得國家自然科學(xué)基金青年基金項目和面上項目。 |
韓麗濤 | 副教授,碩士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院副院長,獲得教育部高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)獎自然科學(xué)獎二等獎,中國人民大學(xué)首次“杰出學(xué)者支持計劃”授予“杰出學(xué)者”青年學(xué)者稱號。 | 動力系統(tǒng),生物數(shù)學(xué)與生物統(tǒng)計,獲得國家自然科學(xué)基金青年基金項目和面上項目。 |
四、培養(yǎng)方式
1、學(xué)制:課程研修班學(xué)制兩年,采取面授與自學(xué)相結(jié)合的方式。
2、上課時間:周末上課,每月3--4天,上課時間上午9點—下午4點(午休時間為1.5小時)。
3、授課地點:中國人民大學(xué)校園內(nèi)。
五、報名條件
1、遵紀守法,品行端正,身體健康,能堅持在職學(xué)習(xí)者;
2、受教育背景,符合下列條件之一者:
☆大學(xué)本科畢業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位者;
☆大專學(xué)歷,旨在提高本人業(yè)務(wù)素質(zhì)者,也可參加研修班課程學(xué)習(xí)。
六、報名辦法
(1)到報名地點注冊,登記報名。
(2)填寫在職課程研修班報名登記表。
(3)本人最后畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證三個證書復(fù)印件。
(4)2寸同底彩色證件照4張。
七、收費標準
學(xué)費33000元/2年,書費、資料費自理。學(xué)費一次性交清。開學(xué)后,學(xué)員因故不能堅持學(xué)習(xí),視作自動放棄學(xué)習(xí),不退研修班學(xué)費。
八、證書
1、學(xué)員完成課程設(shè)置中所規(guī)定的課程并考試(考核)成績合格者即可結(jié)業(yè)。
2、結(jié)業(yè)學(xué)員經(jīng)學(xué)校研究生院審核,可獲頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
九、重要知會
交付學(xué)校審核的本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書、身份證必須真實有效,若因證書不真實造成后果,一切責(zé)任由本人自負。
學(xué)費: 3.3萬
學(xué)制: 2年
方式: 網(wǎng)絡(luò)班
學(xué)費: 3.3萬
學(xué)制: 2年
方式: 網(wǎng)絡(luò)班
學(xué)費: 3.3萬
學(xué)制: 2年
方式: 網(wǎng)絡(luò)班
學(xué)費: 3.5萬
學(xué)制: 2年
方式: 網(wǎng)絡(luò)班
學(xué)費: 3.3萬
學(xué)制: 2年
方式: 網(wǎng)絡(luò)班
學(xué)費: 3.3萬
學(xué)制: 2年
方式: 網(wǎng)絡(luò)班
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