在職讀研越來越流行了。一到周末，我們的很多同學(xué)、朋友都說要忙著去“上課”，因?yàn)檎�在讀某所名校的“在職研究生”；打開報(bào)紙或點(diǎn)開網(wǎng)頁，就能在廣告欄里看到多如牛毛的各種“在職研究生”招生信息，它們都有著誘人的大學(xué)招牌和新穎熱門的學(xué)科名稱。

然而，有少數(shù)人不情愿地發(fā)現(xiàn)，自己落入了“在職研究生”的溫柔陷阱：在投入不菲的金錢和巨大的精力之后，卻根本申請(qǐng)不到那夢(mèng)寐以求的碩士學(xué)位，甚至也沒有獲得原本最渴望得到的前沿真知，沒有機(jī)會(huì)聆聽過仰慕的名校教授授課，而自己已經(jīng)被名目繁雜的收費(fèi)套牢……

對(duì)于在職場(chǎng)打拼了幾年時(shí)間的人來說，在職讀研可以說是一種兩全其美的充電方式，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，既能滿足補(bǔ)充知識(shí)、提高文憑的愿望，又不會(huì)中斷眼前的職業(yè)發(fā)展，從而避免了與行業(yè)和社會(huì)脫節(jié)的情況。正因?yàn)檫@樣，近幾年來各類“在職研究生班”受到普遍歡迎，各大知名高校也都紛紛招生辦班。

其實(shí)，所謂的“在職研究生班”嚴(yán)格來講，應(yīng)該稱為研究生課程進(jìn)修班（或者研修班），它是以在職人員為招生對(duì)象的一種非學(xué)歷教育。由于研究生課程進(jìn)修班大多產(chǎn)生自高校的市場(chǎng)化辦學(xué)行為，在運(yùn)作過程中缺乏完善的管理，就不可避免地出現(xiàn)了魚龍混雜的現(xiàn)象，許多人在上了這樣的進(jìn)修班后大呼上當(dāng)。

上當(dāng)類型1 離“碩士學(xué)位”還遠(yuǎn)著呢

幾乎所有的研究生課程進(jìn)修班招生廣告中都特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：“免試入學(xué)”、“可申請(qǐng)碩士學(xué)位”，似乎在向?qū)W習(xí)者暗示，這是一條“捷徑”。

實(shí)際上，學(xué)習(xí)者在學(xué)業(yè)結(jié)束后，經(jīng)考試合格后只能拿到進(jìn)修班的結(jié)業(yè)證書。具有學(xué)士學(xué)位并有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員向校方申請(qǐng)，并參加國(guó)家統(tǒng)一的在職人員申請(qǐng)學(xué)位考試，在規(guī)定年限通過考試，并撰寫論文，答辯通過者才可獲得碩士學(xué)位。而這個(gè)考試因?yàn)橐�考許多在職者“最怕”的英語，是很難考過的。

一些研究生課程進(jìn)修班在招生時(shí)故意回避文憑、學(xué)位的授予問題，模糊概念，讓學(xué)習(xí)者不得要領(lǐng)，直到學(xué)業(yè)結(jié)束后，才知此在職研究生課程進(jìn)修班為非學(xué)歷教育，無法獲得畢業(yè)文憑。

上當(dāng)類型2 證書沒有含金量

很多研究生課程進(jìn)修班都主打名校旗號(hào)，發(fā)布諸如“某某大學(xué)某某學(xué)院”、“某某大學(xué)某某所”的招生信息。而這個(gè)所謂的“學(xué)院”根本不具備一級(jí)法人資格，它的炮制者可能只是該校某系幾位創(chuàng)收心切的員工和一些膽大妄為的社會(huì)人員。校方對(duì)于這樣的“草臺(tái)班子”既沒有監(jiān)控權(quán)，也抓之不及。

于是學(xué)習(xí)者在一番辛苦努力后，卻發(fā)現(xiàn)手中的結(jié)業(yè)證書是那個(gè)所謂的某某大學(xué)管理學(xué)院出具的，甚至連該校校方都不予承認(rèn)。

上當(dāng)類型3 被時(shí)髦的專業(yè)迷花了眼

“人力資源管理”、“文化市場(chǎng)學(xué)”這些聽起來既實(shí)用又時(shí)髦的學(xué)科名稱讓人躍躍欲試。成為市場(chǎng)上緊俏的高級(jí)專業(yè)人才的希望眼看就能實(shí)現(xiàn)了，這樣的好機(jī)會(huì)怎么忍心錯(cuò)過？

為了吸引生源，招生單位刻意對(duì)個(gè)別有吸引力的課程夸大宣傳，以偏概全。而學(xué)習(xí)者在讀了很多被業(yè)內(nèi)人士稱為“花拳繡腿”的課程之后，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這些課程對(duì)于自己通過國(guó)家統(tǒng)一專業(yè)知識(shí)考試的幫助實(shí)在有限，在通過國(guó)家考試的時(shí)候會(huì)感到困難重重。

上當(dāng)類型4 “名師”“大腕”曇花一現(xiàn)

一些研究生課程進(jìn)修班常常在招生簡(jiǎn)章上用某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的“名師”“大腕”吸引學(xué)習(xí)者，而“名師”們是很忙的，也許就來露過一次臉，也許從未現(xiàn)過身。還有一些進(jìn)修班在招生簡(jiǎn)章上只寫課程設(shè)置，對(duì)于授課者只籠統(tǒng)地說，是該校的知名教授等等。于是，在招生單位沒有足夠的師資力量，或者開班太多，師資不夠調(diào)配的時(shí)候，授課老師的層次和水準(zhǔn)就沒法保證了。

上當(dāng)類型5 要交的錢何止一兩萬

視學(xué)校和辦班的院、系（所）名氣大小，一個(gè)研究生課程進(jìn)修班明碼標(biāo)價(jià)的學(xué)費(fèi)一般都在１萬至３萬元之間，要求一次交清或按學(xué)年交。而學(xué)習(xí)者在就讀之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩年的花費(fèi)遠(yuǎn)不僅限于此。如申請(qǐng)碩士學(xué)位和參加論文答辯，就需要七八千元的一大筆費(fèi)用，除此之外，報(bào)名費(fèi)、教材費(fèi)、論文指導(dǎo)費(fèi)、考試費(fèi)、補(bǔ)考費(fèi)、出題閱卷費(fèi)、結(jié)業(yè)證成本費(fèi)等一系列名目繁多的收費(fèi)也防不勝防。由于已經(jīng)身在其中，學(xué)習(xí)者往往無法抗拒，細(xì)算下來，花費(fèi)何止一兩萬？

　　※鏈接※

在職讀研必須知道的三個(gè)名詞

1.在職研究生

在職研究生是國(guó)家計(jì)劃內(nèi),以在職人員身份,部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類型,屬于國(guó)民教育系列。在報(bào)名、考試要求及錄取辦法方面與脫產(chǎn)研究生相同。是經(jīng)過學(xué)校錄取的正式研究生,獲得與脫產(chǎn)相同的研究生畢業(yè)的學(xué)歷和學(xué)位。

2.結(jié)業(yè)證

研究生課程進(jìn)修班結(jié)束后,學(xué)習(xí)者一般可以獲得辦班學(xué)校發(fā)給的結(jié)業(yè)證。結(jié)業(yè)證為同等學(xué)力即學(xué)習(xí)能力的證明,獲得證書后學(xué)歷和學(xué)位不會(huì)有任何改變。

3.在職申請(qǐng)學(xué)位

參加每年的在職人員申請(qǐng)學(xué)位考試,需要本科以上學(xué)歷同時(shí)具有學(xué)士學(xué)位,且已工作三年以上可以參加,考試的內(nèi)容有外語和綜合,其中英語為全國(guó)統(tǒng)一命題考試,通過考試并完成論文撰寫及答辯的學(xué)生可獲得在職研究生學(xué)位證書。申請(qǐng)人在獲得學(xué)位后,只表明其在學(xué)術(shù)上已達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平,具有碩士學(xué)位畢業(yè)研究生的同等學(xué)力(學(xué)習(xí)能力的“力”),不涉及學(xué)歷。

在職讀研必須了解的三個(gè)真相

1.研究生課程進(jìn)修班不與授予碩士學(xué)位掛鉤

國(guó)務(wù)院學(xué)位辦明確規(guī)定:“研究生課程進(jìn)修班不與授予碩士學(xué)位掛鉤,課程成績(jī)合格者,可由辦班單位發(fā)給研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書。此類人員若提出申請(qǐng)碩士學(xué)位,需嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)有關(guān)以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定,辦理有關(guān)申請(qǐng)學(xué)位的事宜。”

2.在職讀研可以幫助你拿到碩士學(xué)位,但不能改變你的學(xué)歷

學(xué)位不等同于學(xué)歷,取得學(xué)士學(xué)位證書的,必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書,而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的,卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。如有的人學(xué)歷為本科畢業(yè),以后通過在職讀研并以同等學(xué)力申請(qǐng)到了碩士學(xué)位,這時(shí),學(xué)歷仍為本科,而不能稱之為取得“研究生學(xué)歷”。

　　3.研究生課程進(jìn)修班是非學(xué)歷教育

按國(guó)務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)文件規(guī)定,研究生課程進(jìn)修班是在職人員進(jìn)修、提高業(yè)務(wù)水平的一種教學(xué)形式。顧名思義,研究生課程進(jìn)修班首先是進(jìn)修,因而它是非學(xué)歷教育。