01 北京中小學(xué)開(kāi)設(shè)人工智能教育原因

　　最近，AI界可謂熱鬧非凡，DeepSeek自2025年開(kāi)年強(qiáng)勢(shì)登場(chǎng)，憑借6710億參數(shù)規(guī)模的開(kāi)源推理大模型，以“低成本+高性能”震撼全球AI領(lǐng)域，徹底火爆全球。

　　就在大家還沉浸在DeepSeek的熱度中時(shí)，3月6日凌晨，Manus又突然刷屏，這個(gè)通用AI Agent，能獨(dú)立完成多步驟任務(wù)，內(nèi)測(cè)邀請(qǐng)碼甚至被爆炒至5萬(wàn)元一個(gè)。字節(jié)的豆包，阿里的通義等作為大家較為熟悉的AI產(chǎn)品，被大家廣泛的使用著，在信息獲取、知識(shí)解答等方面發(fā)揮著作用。不少北京教師經(jīng)常用豆包助力教學(xué)，提高教學(xué)效率。

　　為順應(yīng)AI時(shí)代發(fā)展，培育適應(yīng)未來(lái)需求的人才，北京市在教育政策上做出了一系列積極且具前瞻性的調(diào)整，全力推動(dòng)AI人才培養(yǎng)工作。

02 北京中小學(xué)人工智能教育方案

　　市教委印發(fā)《北京市推進(jìn)中小學(xué)人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，提出要加快建成具有首都特色的中小學(xué)人工智能教育體系與模式，從今年秋季學(xué)期開(kāi)始，全市中小學(xué)校開(kāi)展人工智能通識(shí)教育。一起先來(lái)看要點(diǎn)內(nèi)容摘編↓↓

1、建設(shè)市級(jí)通用人工智能基礎(chǔ)課程

　　落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)齊開(kāi)足人工智能教育相關(guān)課程。探索設(shè)置中小學(xué)人工智能教育地方課程，研制《北京市中小學(xué)人工智能教育地方課程綱要（試行）》，鼓勵(lì)各區(qū)和中小學(xué)校探索建設(shè)具有地域特色和學(xué)校特點(diǎn)的人工智能教育拓展課程。

　　推動(dòng)構(gòu)建“高校+企業(yè)+中學(xué)”聯(lián)合培養(yǎng)人工智能拔尖創(chuàng)新人才的體制機(jī)制，結(jié)合“苗圃”工程，探索高校與中學(xué)合作開(kāi)展人工智能人才培育模式，打造一批面向拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的人工智能教育高階課程。

2、全市中小學(xué)校開(kāi)展人工智能通識(shí)教育

　　從2025年秋季學(xué)期開(kāi)始，全市中小學(xué)校開(kāi)展人工智能通識(shí)教育，每學(xué)年不少于8課時(shí)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生全面普及。學(xué)�？蓪⑷斯ぶ悄苷n程獨(dú)立設(shè)置，也可以與信息科技（信息技術(shù)）、通用技術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)等課程融合開(kāi)展。

　　小學(xué)階段以體驗(yàn)式課程為主，重在啟蒙學(xué)生人工智能思維；初中階段以認(rèn)知類(lèi)課程為主，重在引導(dǎo)學(xué)生利用人工智能賦能自身學(xué)習(xí)和生活；高中階段以綜合性和實(shí)踐性課程為主，重在強(qiáng)化學(xué)生的人工智能應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。各學(xué)段人工智能課程體系注重有機(jī)銜接，全過(guò)程浸潤(rùn)人工智能倫理道德教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理、穩(wěn)妥、審慎使用生成式人工智能工具。

　　探索AI賦能的新型“雙師課堂”組織實(shí)施模式，促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。鼓勵(lì)高校、科研院所、高科技企業(yè)、社會(huì)資源單位面向中小學(xué)生開(kāi)放人工智能實(shí)驗(yàn)室、體驗(yàn)館、綜合展廳、科技館、博物館等資源，建設(shè)中小學(xué)校外人工智能實(shí)踐基地。

3、打造一站式“人工智能應(yīng)用超市”

　　升級(jí)北京市中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（北京市空中課堂），拓展開(kāi)發(fā)人工智能教育公共服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)回流、課程迭代更新、應(yīng)用場(chǎng)景拓展，打造一站式“北京基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用超市”。

　　加快完善全市教育系統(tǒng)“云-網(wǎng)-邊-端”一體化基礎(chǔ)設(shè)施，引入自主可控的開(kāi)源AI框架和工具，支持教師開(kāi)展人工智能教育教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　開(kāi)展“智慧校園+”行動(dòng)，支持百所新型智慧校園示范校進(jìn)行智能化改造和典型應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)，并將應(yīng)用場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為探究性項(xiàng)目課程，形成“百校帶千�！钡陌l(fā)展格局。

4、面向全市中小學(xué)教師實(shí)施“百千種子計(jì)劃”

　　從信息科技（信息技術(shù)）、通用技術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科遴選有興趣、有基礎(chǔ)的教師，形成人工智能教育教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)有條件的區(qū)、校通過(guò)公開(kāi)招聘、人才引進(jìn)、轉(zhuǎn)崗培育等方式充實(shí)人工智能教育教師隊(duì)伍。

　　市、區(qū)教研部門(mén)把人工智能教育納入常態(tài)化教研范圍，研制中小學(xué)人工智能賦能學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新指南，將AI技術(shù)融合到各學(xué)科教育教學(xué)中，促進(jìn)課程教學(xué)改革，提高教師數(shù)字素養(yǎng)和應(yīng)用能力。

　　面向全市中小學(xué)教師實(shí)施“百千種子計(jì)劃”，吸引相關(guān)學(xué)科教師參與，分批重點(diǎn)培養(yǎng)北京市人工智能教育領(lǐng)域100位專(zhuān)業(yè)名師和1000位骨干教師，輻射帶動(dòng)所有任課教師。對(duì)于在人工智能教育方面有突出貢獻(xiàn)的教師，在教學(xué)成果評(píng)選、職稱(chēng)評(píng)審、績(jī)效保障等方面加大傾斜支持力度。

5、人工智能賦能五育融合培養(yǎng)體系

　　探索AI賦能的具有首都特點(diǎn)的場(chǎng)景式、浸潤(rùn)式、融合式實(shí)踐育人體系，持續(xù)深化“大思政課”綜合改革。利用人工智能、機(jī)器人等技術(shù)豐富“課間一刻鐘”活動(dòng)，助力課內(nèi)課間課后一體化育人。拓展AI+智慧體育、AI+美育浸潤(rùn)、AI+勞動(dòng)教育等方面的應(yīng)用場(chǎng)景，探索AI驅(qū)動(dòng)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，助力學(xué)生個(gè)性化、多樣化發(fā)展。

　　建立覆蓋全學(xué)段的健康教育教學(xué)資源庫(kù)，利用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)形成學(xué)生健康成長(zhǎng)檔案，開(kāi)展常態(tài)化心理狀況監(jiān)測(cè)分析，建設(shè)全天候陪伴的AI健康師。

　　鼓勵(lì)有條件的區(qū)和學(xué)校建設(shè)學(xué)生人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮北京青少年創(chuàng)新學(xué)院和各區(qū)分院的作用，組織開(kāi)展人工智能等主題的夏（冬）令營(yíng)。

6、打造一批人工智能示范區(qū)示范校

　　通過(guò)推進(jìn)北京市人工智能教育示范區(qū)和示范校建設(shè)，結(jié)合智慧校園建設(shè)等工作，進(jìn)一步開(kāi)放應(yīng)用場(chǎng)景、總結(jié)成熟經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化工作推廣，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，全面推進(jìn)人工智能教育實(shí)施。

　　開(kāi)展人工智能教育案例和應(yīng)用場(chǎng)景征集與評(píng)選活動(dòng)，遴選形成一批優(yōu)秀案例和典型場(chǎng)景。鼓勵(lì)開(kāi)展人工智能科技節(jié)、人工智能作品展、人工智能課堂教學(xué)展示等多樣化交流活動(dòng)。

　　引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)人生活、校園生活和社會(huì)生活中感知、體驗(yàn)人工智能，掌握必要的人工智能知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高人工智能素養(yǎng)，涵養(yǎng)科學(xué)探究精神，培育面向未來(lái)的創(chuàng)新型人才。

03 北京開(kāi)設(shè)人工智能課程的私立學(xué)校名單

　　北京已經(jīng)有一批私立學(xué)校走在前面開(kāi)設(shè)了人工智能課程，像外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部陽(yáng)光班開(kāi)設(shè)人工智能系列課程，通過(guò)學(xué)習(xí)人工智能，孩子們將接觸到數(shù)據(jù)處理、算法設(shè)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)等多個(gè)領(lǐng)域；東方紅學(xué)校開(kāi)設(shè)了人工智能，為學(xué)生們提供了編程課程，下面我們匯總了部分開(kāi)設(shè)了人工智能課程的私立學(xué)校，大家可以了了解下，可以點(diǎn)擊下方學(xué)校名稱(chēng)了解學(xué)校招生情況：

1. 北京海淀區(qū)尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校海淀區(qū)

2. 北京市忠德學(xué)校朝陽(yáng)區(qū)

3. 北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校朝陽(yáng)區(qū)

4. 4北京東方紅學(xué)校昌平區(qū)

5. 5北京懷柔索蘭諾中學(xué)懷柔區(qū)

6. 6北京市通州區(qū)私立樹(shù)人學(xué)校通州區(qū)

7. 7北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校海淀區(qū)

8. 8北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(國(guó)內(nèi)班)順義區(qū)

　　以上就是關(guān)于北京中小學(xué)人工智能教育的相關(guān)信息，隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，教育部門(mén)對(duì)AI教育的重視程度不斷提升，相信在《中小學(xué)人工智能教育工作方案》的指導(dǎo)下，北京中小學(xué)人工智能教育將邁上新臺(tái)階，為培養(yǎng)新時(shí)代的創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，想要了解更多關(guān)于北京人工智能教育的信息，可以直接來(lái)聯(lián)系我們。

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