為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任專業(yè)水平，提升班主任職業(yè)素養(yǎng)，2023年8月25日下午，學(xué)校召開了主題為《做一名智慧的班主任》針對北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校班主任的一場學(xué)習(xí)交流會，分享交流上學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)收獲，下面就來一起看看！

　　小學(xué)段班主任代表于海清老師

　　從做一個幸福的人、師生關(guān)系建設(shè)、班級文化建設(shè)三個方面分享了自己在班級管理和師生溝通方面的具體建議和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。她認(rèn)為能做一名有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的班主任應(yīng)該是件很愜意的事。

　　初中段班主主任代表田曉蒙老師

　　從“動與靜”、“嚴(yán)與寬”、“管與放”、“老師與學(xué)生”四個角度分別闡述了把握尺度的重要性。在管理學(xué)生的日常中，要寬嚴(yán)并濟(jì)、恩威并施、積極引導(dǎo)，努力平衡教育教學(xué)中的問題，達(dá)到良性引導(dǎo)的關(guān)系，建立積極的價值觀和溝通機(jī)制，適度的監(jiān)管和自主權(quán)，幫助孩子健康積極的成長。

　　高中段班主任代表范鵬鵬老師

　　從老師們有愛心有熱心，搭起家校共育的橋梁的角度進(jìn)行了分享。用平常心面對日常的生活和學(xué)習(xí)，不急躁，不沖動，不慌張的處理學(xué)生的問題；不斷鍛煉自己的洞察力和鈍感力，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生，也尊重學(xué)生；在好習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難上持之以恒，找到適合自己的教育教學(xué)方式。

　　小學(xué)段德育主任王東楊老師

　　總結(jié)了上學(xué)期班主任培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，闡述了班主任工作的重要性，并鼓勵各班主任不斷學(xué)習(xí)、不斷反思。并在將來的教育教學(xué)中，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，提高凝聚力，做學(xué)校和家長的溝通橋梁。

　　德育副校長張彩霞

　　發(fā)表了對于班主任培訓(xùn)工作的感悟，并給在座的班主任五點(diǎn)建議：工作中有“心”；能夠處理好與學(xué)生的、與家長的、任課老師的關(guān)系；精準(zhǔn)設(shè)計班級崗位，善于識人用人；注重言傳身教，善于學(xué)習(xí)反思。張校長認(rèn)為一個好的班級需要班主任注重言傳身教，希望大家用標(biāo)準(zhǔn)班風(fēng)建設(shè)，從實(shí)從細(xì)，做好常規(guī)工作并用高情商處理班級事務(wù)。

　　最后執(zhí)行李偉楊總結(jié)發(fā)言，對班主任工作的重要性進(jìn)行了充分的肯定，一個好的班主任就會帶出一個好班，教出一批好孩子。班主任也是學(xué)校的關(guān)鍵人物，從事的是最操心的工作。班主任作為學(xué)校的重要組成部分，學(xué)校非常重視班主任隊伍建設(shè)，會繼續(xù)加大培訓(xùn)力度。希望每一位班主任能夠當(dāng)好班集體的、教育者、組織者、協(xié)調(diào)者、溝通者和勝任者，在工作中贏得人心。最后，李校長說，班主任有任何建議和困難都可以和領(lǐng)導(dǎo)隨時溝通，領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是班主任們的堅實(shí)后盾，并祝愿班主任在新學(xué)期中，享受班主任工作的幸福時光。

　　通過這次培訓(xùn)，北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校班主任不僅總結(jié)交流了上學(xué)期的培訓(xùn)收獲、還分享了自己班級管理過程中的經(jīng)驗(yàn)。相信在新的學(xué)期他們會以更加飽滿的工作熱情、更積極的工作態(tài)度投身到班級工作中。

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