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政策解讀
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導(dǎo)語(yǔ)introduction
海南作為中國(guó)教育國(guó)際化的前沿陣地,近年來(lái)涌現(xiàn)出一批特色鮮明的國(guó)際小學(xué)。這些學(xué)校依托獨(dú)特的課程體系、師資力量和辦學(xué)理念,為學(xué)生提供了多元化的成長(zhǎng)路徑。以下從教育理念與特色、課程設(shè)置、師資團(tuán)隊(duì)、學(xué)費(fèi)等多維度測(cè)評(píng),并分享海南國(guó)際小學(xué)特色校測(cè)評(píng)榜單,供擇校家庭參考。
01?诠_學(xué)校
02海南楓葉國(guó)際學(xué)校
03海南英雅盛彼德學(xué)校
04藍(lán)灣未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校
05海南雅居樂(lè)雙語(yǔ)學(xué)校
教育理念與特色
?诠_學(xué)校傳承英國(guó)哈羅公學(xué) 450 余年的教育精髓,以 “為世界培育領(lǐng)袖人才” 為目標(biāo),致力于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任感與全球視野。學(xué)校注重全人教育,通過(guò)學(xué)術(shù)課程與豐富的課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的潛能,塑造堅(jiān)韌不拔的品格。
課程設(shè)置
小學(xué)課程融合中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)與英國(guó)國(guó)家課程大綱,采用跨學(xué)科教學(xué)法。數(shù)學(xué)課程以中國(guó)課程為根基,汲取國(guó)際先進(jìn)體系精華;英語(yǔ)課程創(chuàng)設(shè)沉浸式語(yǔ)言環(huán)境,以說(shuō)促寫(xiě)提升語(yǔ)言能力。同時(shí),藝術(shù)、體育、音樂(lè)等特色課程豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)多元興趣。
師資力量
師資團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師組成,均具備專(zhuān)業(yè)資質(zhì)與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。師生比例合理,確保每位學(xué)生都能得到充分關(guān)注與個(gè)性化指導(dǎo),為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。
學(xué)費(fèi)
一年級(jí) 21.7 萬(wàn) / 年,二年級(jí) 23.5 萬(wàn) / 年,三年級(jí)至四年級(jí) 24.52 萬(wàn) / 年。
招生信息
招生對(duì)象為 6 - 10 歲中外籍學(xué)生,入學(xué)須通過(guò) CAT4、GSE 及面試,重點(diǎn)考察英文水平 。
教育理念與特色
秉持 “中西教育優(yōu)化結(jié)合,實(shí)施素質(zhì)教育” 理念,楓葉國(guó)際學(xué)校致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。學(xué)校以雙語(yǔ)教學(xué)為特色,讓學(xué)生在掌握母語(yǔ)的同時(shí),熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。
課程設(shè)置
課程涵蓋國(guó)家課程、校本課程與文化課程。國(guó)家課程夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),校本課程拓展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),文化課程增進(jìn)學(xué)生對(duì)多元文化的理解與包容。豐富的社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
師資力量
擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍,其中不乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師與優(yōu)秀外教。他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度與創(chuàng)新的教學(xué)方法,為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
學(xué)費(fèi)
學(xué)費(fèi) 8300 元 / 學(xué)期(按學(xué)期收費(fèi)),住宿費(fèi) 1500 元 / 學(xué)期(如有住宿需求)。
招生信息
招生年級(jí)為小學(xué)各年級(jí),根據(jù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章報(bào)名并接受評(píng)估 。
教育理念與特色
作為多元通道新生態(tài)國(guó)際化學(xué)校,英雅盛彼德學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維與創(chuàng)新能力。以項(xiàng)目制學(xué)習(xí)為核心,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、解決問(wèn)題,提升綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力。
課程設(shè)置
小學(xué)部提供強(qiáng)化的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程,并與 CAIE 標(biāo)準(zhǔn)同步。課程圍繞人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大主題展開(kāi),涵蓋多領(lǐng)域知識(shí),注重跨學(xué)科融合,同時(shí)開(kāi)設(shè)豐富的藝術(shù)、體育課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
師資力量
師資團(tuán)隊(duì)由國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教師組成,他們具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)與豐富的項(xiàng)目教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能引導(dǎo)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力。
學(xué)費(fèi)
81500 元 / 學(xué)期。
招生信息
招生年級(jí)為 1 - 5 年級(jí),要求適齡且滿(mǎn)足?谑芯妥x學(xué)籍條件,通過(guò)入學(xué)適應(yīng)性評(píng)估(筆試 + 面試) 。
教育理念與特色
以培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神與領(lǐng)導(dǎo)力的未來(lái)領(lǐng)袖為目標(biāo),藍(lán)灣未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校小學(xué)部注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
課程設(shè)置
采用模塊化教學(xué),涵蓋科學(xué)、海洋、未來(lái)賦能、領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)家精神、道德與法治等模塊。低年級(jí)圍繞語(yǔ)言學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課程,教學(xué)采用集中授課模式,融合跨學(xué)科理念,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)合作與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)能力。
師資力量
匯聚一批教育經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情的教師,他們以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)與個(gè)性化關(guān)懷,助力學(xué)生成長(zhǎng)為具有領(lǐng)導(dǎo)力的未來(lái)之星。
學(xué)費(fèi)
9 萬(wàn) / 學(xué)期。
招生信息
面向全球招收小學(xué)全年級(jí)段學(xué)生 。
教育理念與特色
雅居樂(lè)雙語(yǔ)學(xué)校以 “培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野的世界公民” 為使命,小學(xué)部將國(guó)家課程與校本課程有機(jī)結(jié)合,實(shí)施雙語(yǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生的文化自信與全球勝任力。
課程設(shè)置
課程豐富多樣,包括情懷課程、劍橋國(guó)際課程及各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)。情懷課程增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同,劍橋國(guó)際課程接軌國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn),社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。
師資力量
教師團(tuán)隊(duì)由資深教育專(zhuān)家、骨干教師與優(yōu)秀外教組成,他們以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)能力與敬業(yè)精神,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
學(xué)費(fèi)
2.96 萬(wàn) / 年。
招生信息
面向全國(guó)招生,無(wú)戶(hù)口限制,學(xué)生需通過(guò)面試錄取 。
這份海南國(guó)際小學(xué)特色校測(cè)評(píng)榜單綜合考量了各學(xué)校的教育理念、課程設(shè)置、師資力量、學(xué)費(fèi)及招生信息等多方面因素。每所學(xué)校都有其獨(dú)特的教育魅力與優(yōu)勢(shì),家長(zhǎng)們?cè)谶x擇時(shí),應(yīng)充分結(jié)合孩子的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)與未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,為孩子挑選最適合的國(guó)際小學(xué),助力孩子開(kāi)啟精彩的學(xué)習(xí)之旅 。
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答讀國(guó)際學(xué)校的普高班與公立高中有什么區(qū)別?招生標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)境、師資力量、課程設(shè)置、升學(xué)路徑等方面都有區(qū)別,國(guó)際學(xué)校普高班招...
答什么家庭上國(guó)際學(xué)校將來(lái)出國(guó)?以北京為例選擇上國(guó)際學(xué)校將來(lái)出國(guó)的家庭家長(zhǎng)的職業(yè)大部分集中在律師、醫(yī)生、大學(xué)教授、公司高管、...
答家長(zhǎng)您好,國(guó)際學(xué)校普高班就是國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的普高班,被劃分為民辦高中之列,通?梢悦嫦蛉姓猩。國(guó)際學(xué)校普高...
答家長(zhǎng)您好,所謂的國(guó)際學(xué)校普高班就是開(kāi)設(shè)的國(guó)際學(xué)校中的高考班,隨著國(guó)際學(xué)校數(shù)量越來(lái)越多,招生競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,很多學(xué)校國(guó)際學(xué)...
答北京國(guó)際學(xué)校普高班有學(xué)籍嗎?有,國(guó)際高中普高班按統(tǒng)招方式招生,招收北京應(yīng)屆初中畢業(yè)生,京籍學(xué)生或非京籍九類(lèi)人的子女,學(xué)習(xí)...
答家長(zhǎng)您好,國(guó)際學(xué)校面試是評(píng)估學(xué)生綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),不同學(xué)校類(lèi)型(外籍人員子女學(xué)校、民辦國(guó)際高中、公立學(xué)校國(guó)際部)的考察...
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