國(guó)際學(xué)校相關(guān)問(wèn)題
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把年紀(jì)小的孩子送出國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子們出現(xiàn)心理障礙、適應(yīng)障礙以及安全問(wèn)題。其實(shí),在很多學(xué)生身上,這些問(wèn)題的確成為了現(xiàn)實(shí)。這種情況下,與國(guó)外教育銜接緊密的國(guó)際學(xué)校,就走進(jìn)了家長(zhǎng)們的視野。選擇國(guó)際高中的標(biāo)準(zhǔn)很多,其中很重要的一項(xiàng),是各種課程模式的選擇。最近越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校開(kāi)始采用二加一的課程設(shè)置模式,對(duì)此,有的家長(zhǎng)們還不太了解。下面,小編就給大家分享一下這種模式的具體內(nèi)容。
“二加一”是這樣的
“二加一”教學(xué),即在中國(guó)讀前二年高中,然后在國(guó)外讀一年高中,取得國(guó)外高中的畢業(yè)證后,繼續(xù)升入大學(xué)的模式。
“二加一”傳統(tǒng)課程優(yōu)勢(shì)在哪?
避免低齡留學(xué)
據(jù)了解,許多低齡留學(xué)生自我控制能力弱、辨別能力差,留學(xué)國(guó)外期間整天與各種電子游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)榘,荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi),耗費(fèi)青春歲月和父母的積蓄,最終一事無(wú)成。
滬教院福田實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江南岸表示,對(duì)于低齡留學(xué)的情況,我不太支持過(guò)早就把孩子送出國(guó)。年齡太小的學(xué)生,在心智上還不太成熟,辨別能力有限,在完全陌生的環(huán)境里,不管在語(yǔ)言還是適應(yīng)方面,都會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題。“二加一”的課程模式無(wú)疑為望子成龍、望女成鳳的中國(guó)父母?jìng)兲峁┝颂崆跋硎車(chē)?guó)際優(yōu)質(zhì)資源的替代方案。
國(guó)內(nèi)兩年,同步國(guó)外高中課程
在國(guó)內(nèi)兩年的課程中,以外教英文授課為主,為學(xué)生轉(zhuǎn)換思維模式。雙語(yǔ)老師授課為輔,為學(xué)生掃清語(yǔ)言障礙,打好牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。
與國(guó)外學(xué)生比,中國(guó)學(xué)生理科基礎(chǔ)更為扎實(shí),出國(guó)后理科的壓力小。國(guó)內(nèi)教育非常注重培養(yǎng)學(xué)生的理科思維,理科的內(nèi)容學(xué)得很深,主要訓(xùn)練思維嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)會(huì)尋找必要條件來(lái)得出必然的結(jié)論,這種能力令中國(guó)學(xué)生在國(guó)外的學(xué)習(xí)中具備很大的優(yōu)勢(shì)。
持有國(guó)外高中畢業(yè)證升學(xué)率更高
以滬教院福田實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例,這所學(xué)校與加拿大魁北克省公立教育局合作,開(kāi)辦了中加高中雙文憑國(guó)際課程班。學(xué)生畢業(yè)后,可拿到國(guó)際認(rèn)可的加拿大高中畢業(yè)文憑。麥吉爾大學(xué)是加拿大的大學(xué),位于魁北克省,每年招收的新生,60%來(lái)自本省,20%來(lái)自外省,10%的名額給力美國(guó),只剩下10%的比例給了國(guó)際留學(xué)生。所以,如果你有魁北克高中的畢業(yè)證,那你就屬于那60%,而且只跟省內(nèi)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。而不是從10%的比例里,跟全世界的留學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。
綜上所述,國(guó)際學(xué)校“二加一”的課程設(shè)置,即跟國(guó)際接軌,有助于學(xué)生大學(xué)升學(xué),也吸收了國(guó)內(nèi)教育的精華,同時(shí)避免了低齡留學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。
很多在國(guó)內(nèi)參加高考后再出國(guó)留學(xué),剛到國(guó)外會(huì)有很多的不適應(yīng),不僅僅是語(yǔ)言關(guān),更重要的是不知道如何適應(yīng)海外的生活,若是有一個(gè)過(guò)渡期就再好不過(guò)了,“二加一”課程目的源于此吧。
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國(guó)際學(xué)校相關(guān)問(wèn)題
答北外國(guó)際高中并非單指北外同文或者北外ICC,二者都是北外國(guó)際教育體系下具有代表性的國(guó)際高中項(xiàng)目。北外同文的優(yōu)勢(shì)在于其兼顧...
答家長(zhǎng)您好,上國(guó)際高中不出國(guó)了可以上中外合作辦學(xué)大學(xué)、大專(zhuān)或港澳地區(qū)大學(xué),三類(lèi)學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)不同,滿(mǎn)足條件即可在國(guó)內(nèi)上這三類(lèi)...
答家長(zhǎng)您好,國(guó)際高中入學(xué)條件通常因?qū)W校類(lèi)型、地區(qū)及具體政策而有所不同,但核心在于學(xué)術(shù)基儲(chǔ)英語(yǔ)能力及綜合素質(zhì)的綜合評(píng)估。
答家長(zhǎng)您好,從普高轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際高中辦理流程非常簡(jiǎn)單,主要是因?yàn)閲?guó)內(nèi)大部分國(guó)際高中均接受插班生、轉(zhuǎn)學(xué)生。
答想好留學(xué)方向該怎么選國(guó)際高中呢?根據(jù)留學(xué)方向匹配課程體系,比如英國(guó)方向,選A-Level課程學(xué)校更匹配,如領(lǐng)科教育北京校...
答北京哪些國(guó)際高中有普高班辦學(xué)資質(zhì)?北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校、青苗學(xué)校(海淀四季青校區(qū))...
答大部分國(guó)際高中不保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍:國(guó)際高中(如AP、A-Level、IB課程校)通常注冊(cè)國(guó)際課程學(xué)籍(如CAIE、IBO認(rèn)證...
答申請(qǐng)國(guó)際高中推薦信什么身份的人寫(xiě)比較容易加分?學(xué)術(shù)類(lèi)推薦人現(xiàn)任班主任或任課老師,學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)老師,國(guó)際課程教師;課外活動(dòng)...
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