第一次課復(fù)習(xí):P、R開(kāi)頭的核心詞匯
學(xué)習(xí)時(shí)間:2天
學(xué)習(xí)內(nèi)容:P、R開(kāi)頭的核心詞匯
學(xué)習(xí)方式:把老師上課講的單詞重新記憶一遍。(重點(diǎn)是記憶方法和中文釋義)
完成課上沒(méi)有做過(guò)的詞匯題,熟悉語(yǔ)境。
重新復(fù)習(xí)下面的詞根、詞綴和口訣
完成兩篇閱讀,重點(diǎn)標(biāo)注P、R開(kāi)頭的詞匯
一、詞根記憶 特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任; ②部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
1、Fine----(界限) final finish confine(監(jiān)禁) define finite infinite
2、fer--- “帶來(lái)”,帶來(lái)一起(con)作商議(confer),帶來(lái)之福(of)去供給(offer)。分開(kāi)(di)帶來(lái)(fer)生不同(differ),下邊(suf)帶來(lái)遭難(suffer)泣。帶回()原處(re)
指參考(refer),帶到前面(pre)因更喜(prefer),心里(in)帶來(lái)作推斷(infer),
轉(zhuǎn)移(trans)帶來(lái)能轉(zhuǎn)移(transfer)
3、form--- format formal formation former formula inform perform platform transform reform uniform
4、quire---- (探索,探求
評(píng)論0
“無(wú)需登錄,可直接評(píng)論...”