為幫助考生更好進(jìn)行2012年MBA考試復(fù)習(xí)，使廣大考生都能夠更加合理、有效的安排好自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，制定更好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，MBA培訓(xùn)中心老師為考生分析2012年MBA考題分布、復(fù)習(xí)方法及最新大綱解析。

　　一、管理類聯(lián)考分析：

　　1、綜合能力（200分）（上午3個(gè)小時(shí)）

　　數(shù)學(xué)（75分）+邏輯（60分）+作文（65分）

　　題量  25題目+30題目+2題目（1300字）

　　時(shí)間：70分鐘+40分鐘+60分鐘=170分鐘  10分鐘涂卡

　　2、英語(yǔ)（100分）

　　二、 最新大綱解析：

　�。ㄒ唬� 算術(shù)：

　�。�1） 整數(shù)：整數(shù)及其運(yùn)算、整除、公倍數(shù)、公約數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)

　�。�2） 分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)

　�。�3） 比與比例

　�。�4） 數(shù)軸與絕對(duì)值

　　（二） 代數(shù)：

　�。�1） 整式：整式及其運(yùn)算、整式的因式與因式分解

　�。�2） 分式及其運(yùn)算

　�。�3） 函數(shù)：集合、一元二次函數(shù)及其圖象、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)

　　（4） 代數(shù)方程：一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程組

　�。�5） 不等式：不等式性質(zhì)、均值不等式、不等式求解（一元一次不等式組、一元二次不等式、簡(jiǎn)單的絕對(duì)值不等式、簡(jiǎn)單的分式不等式）

　�。�6） 數(shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列

　　（三） 幾何：

　�。�1） 平面圖形：三角形、四邊形（平行四邊形、矩形、梯形）、圓與扇形

　�。�2） 空間幾何體：長(zhǎng)方體、圓柱體、球體

　�。�3） 平面解析幾何：平面直角坐標(biāo)系、直線方程與圓的方程、兩點(diǎn)間距離公式及點(diǎn)到直線的距離公式

　　（四） 數(shù)據(jù)分析：

　�。�1） 計(jì)數(shù)原理：加法原理、乘法原理、排列與排列數(shù)、組合與組合數(shù)。

　�。�2） 數(shù)據(jù)描述：平均值、方差與標(biāo)準(zhǔn)差、數(shù)據(jù)的圖表表示（直方圖、餅圖、數(shù)表）

　�。�3） 概率：事件及其簡(jiǎn)單運(yùn)算、加法公式、乘法公式、古典概型、貝努里概型。

　　2011年1月MBA數(shù)學(xué)考點(diǎn)考題分布表（25個(gè)題目）

　　三、 復(fù)習(xí)方法：

　�。�1） 合理安排時(shí)間：1小時(shí)/天，或者一周兩個(gè)晚上。

　�。�2） 利用身邊資源：老師、同學(xué)、論壇、資料。

　�。�3） 針對(duì)性復(fù)習(xí)：

　�。�4） 基礎(chǔ)和技巧并存：一題多解、多題一解。

　�。�5） 調(diào)整心態(tài)：自信心最重要。

　�。�6） 模擬考試：調(diào)整解題順序、學(xué)會(huì)舍棄。

　　注：應(yīng)用題：靈活性最大，要注重思維，學(xué)會(huì)翻譯題目，理出題目的主線；

　　實(shí)數(shù)、整式分式部分：知識(shí)點(diǎn)雜，要?dú)w好類，注重小的概念和知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用；

　　方程、不等式、數(shù)列部分：考試題目設(shè)置相對(duì)固定，把每種題型弄透即可；

　　排列組合和概率：比較陌生，但難度不大，理解、掌握典型的題目，建立相應(yīng)的模型；

　　平面幾何：主要考察面積的轉(zhuǎn)化，要有一定的幾何構(gòu)思能力；

　　解析幾何：全是模版化的解題方法，對(duì)應(yīng)掌握公式即可。

　　立體幾何：只需要掌握基本公式即可。

　　四、 考試技巧點(diǎn)撥：

　　本人對(duì)歷年真題進(jìn)行反復(fù)鉆研，并結(jié)合MBA培訓(xùn)中心多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，探索出MBA數(shù)學(xué)聯(lián)考問(wèn)題求解題經(jīng)典技巧；條件充分性判斷蒙猜技巧，以下稍舉幾例與各位考友分享：

　　【技巧一】  整除倍數(shù)法

　　例題感悟：

　　例1：（09-1）袋中紅球與白球數(shù)量之比為19：13。放入若干個(gè)紅球后，紅球與白球數(shù)量之比變?yōu)?：3；再放入若干個(gè)白球后，紅球與白球數(shù)量之比變?yōu)?3：11。已知放入的紅球比白球少80個(gè)，問(wèn)原來(lái)共有多少球？   （   ）

　　A.860    B.900    C.950    D.960    E.640

　　【技巧二】  質(zhì)數(shù)判斷法（風(fēng)險(xiǎn)）

　　例題感悟：

　　例5：（10-10）在一條與鐵路平行的公路上有一行人與一騎車人同向行進(jìn)，行人速度為3.6千米/小時(shí)，騎車人速度為10.8千米/小時(shí)。如果一列火車從他們的后面同向勻速駛來(lái)，它通過(guò)行人的時(shí)間是22秒，通過(guò)騎車人的時(shí)間是26秒，則這列火車的車身長(zhǎng)為（   ）米。

　　A．186       B． 268      C． 168      D．286      E． 188

　　【技巧三】  估算巧解法

　　例題感悟：

　　例11：（09-10）一個(gè)球從100米的高處自由落下，每次著地后又跳回前一次高度的一半再落下，當(dāng)它第10次著地時(shí)，共經(jīng)過(guò)的路程是（    ）米。（精確到1米且不計(jì)任何阻力）

　　A、300    B、250     C、200    D、150    E、100

　　【技巧四】  極端處置法

　　例題感悟：

　　例20：（09-1）一艘輪船往返航行于甲、乙兩碼頭之間。若船在靜水中的速度不變，則當(dāng)這條河的水流速度增加50%時(shí)，往返一次所需的時(shí)間比原來(lái)將（  ）

　　A．增加   B．減少半個(gè)小時(shí)  C．不變    D．減少1個(gè)小時(shí)   E．無(wú)法判斷

　　最后，MBA培訓(xùn)中心老師告訴大家，最后系統(tǒng)沖刺復(fù)習(xí)很關(guān)鍵，所以我想大家一定會(huì)很好的計(jì)劃最后一個(gè)階段的復(fù)習(xí)，預(yù)祝大家旗開(kāi)得勝，馬到成功。