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        2018考研英語長難句化繁為簡技巧:分析法

        來源:網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2017-05-18 15:48:23

          同學(xué)們在復(fù)習(xí)英語中可能經(jīng)常會(huì)碰到這種情況:單詞全認(rèn)識,句子卻讀不懂;一看到長難句就蒙了,不知道它講的是什么;遇到長難句不能一遍就讀懂,需要反復(fù)的去揣摩進(jìn)而延誤了閱讀的速度。在這里,小編主要幫助大家分析重點(diǎn)長難句的句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及有效破解每類長難句的方法,相信如果大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每類長難句的分析技巧并在課下花適量時(shí)間進(jìn)行反復(fù)演練,長難句就不在是我們閱讀中的攔路虎了。

          英語中的復(fù)雜長難句歸根到底還是由比較基本的句型組合、擴(kuò)展、變化而來的。因此,我們?nèi)缒軐τ⒄Z的基本句型有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知,那必然有助于找到厘清長難句的突破點(diǎn),從而將長難句化繁為簡、化難為易。

          按照句子的結(jié)構(gòu)分類,英語句子可分為以下三類:

          1. 簡單句

          特點(diǎn):只有一個(gè)主謂關(guān)系,句子可能有兩個(gè)或更多的主語,也可能有兩個(gè)或更多的謂語,但是句子中的主謂關(guān)系只有一個(gè)。

          五種基本句型:

          1)主+動(dòng)(SV)

          例:We succeed.

          2) 主+動(dòng)+表(SVC)

          例:Your advice is acceptable. 你的建議是可接受的。

          除了系動(dòng)詞be可構(gòu)成SVC結(jié)構(gòu)外,feel, taste, smell, look, get, become等動(dòng)詞也可以構(gòu)成SVC結(jié)構(gòu)。

          3)主+動(dòng)+賓(SVO)

          例:We accomplish the mission.

          構(gòu)成SVO句型的謂語動(dòng)詞應(yīng)該是及物動(dòng)詞。

          4)主+動(dòng)+賓+補(bǔ)(SVOC)

          例:Time would prove me right. 時(shí)間會(huì)證明我是對的。

          5)主+動(dòng)+簡賓+直賓(SVOO)

          例:My mother made me a new dress. 我母親給我做了一件新衣裳。

          構(gòu)成SVOO句型的謂語動(dòng)詞一般只限于那些能跟雙賓語的及物動(dòng)詞,如:envy, forgive, save, ask, give, pay, borrow等。

          小結(jié):如大家能掌握了英語的這五種基本句型結(jié)構(gòu),在考研閱讀中碰到很長的句子時(shí),千萬別被那些長句嚇到,這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結(jié)構(gòu),因此,遇到長句也應(yīng)是先去找到句子的主干,抓住了長句的主干,也就是找到了準(zhǔn)確理解長句的瓶頸。

          2. 并列句

          特點(diǎn):并列句有兩個(gè)或兩個(gè)以上的主謂結(jié)構(gòu)。這些主謂結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系是并列的、對等的。從語法上講,所謂“并列”、“對等”是指任何一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)都能獨(dú)立地表達(dá)意思,誰也不從屬于誰。盡管如此,這些主謂結(jié)構(gòu)在意思上或邏輯上有一定程度的內(nèi)在聯(lián)系。通過并列連詞使兩個(gè)或幾個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的分句連接在一起。并列連詞用來連接平行對等的分句。

          按照并列連詞的不同意思,并列句有以下幾種:

          1) 表示轉(zhuǎn)折意思:but, yet, however, nevertheless

          例:John has his shortcomings; however, that doesn’t mean he is not qualified for the job. 約翰有缺點(diǎn),但這不等于說他不勝任這份工作。

          The food was good, but he had little appetite. 食物很精美,但他卻沒什么胃口。

          2) 表示因果關(guān)系:or, so, therefore, hence

          例:Hurry up, or you will be late. 快點(diǎn),要不你就遲到了。

          The town was built on the side of a hill, hence it’s named Hillside.

          這個(gè)小鎮(zhèn)建在山旁,所以叫“山旁”。

          3) 表示并列關(guān)系:and, or, either…or, neither…nor, not only…but(also), both…and, as well as

          She came to my house yesterday evening, and I went to hers.

          昨晚她來我家了,我卻去她家了。

          Either you tell him the truth, or I do it. 不是你告訴他事實(shí),就是我來告訴。

          小結(jié):解決并列句的比較佳辦法是在句中找到并列連詞,然后在去找到并列連詞連接的前后兩個(gè)句子的主干。

          3. 復(fù)合句

          復(fù)合句有兩個(gè)或兩個(gè)以上的主謂結(jié)構(gòu)。從表面上看,它與并列句相似,但后者的幾個(gè)主謂結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系是并列的、對等的;復(fù)合句中的主謂結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系不是并列的、對等的,而是有主次之分。其中只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是主要的,稱為主句,其他的主謂結(jié)構(gòu)都從屬于主句,稱為從句?佳兄写蠹倚枰炀氄莆斩ㄕZ從句、

          考研英語的閱讀理解中有大量的復(fù)合句,同學(xué)們在碰到此類句子時(shí)即碰到一個(gè)句子中有至少兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂語動(dòng)詞時(shí),又發(fā)現(xiàn)該句中沒有出現(xiàn)并列連詞時(shí),該句通常是復(fù)合句,應(yīng)對這類句子,首要的是找到主句的主干,然后在依據(jù)關(guān)系詞判別從句應(yīng)該是哪部份,通常緊跟關(guān)系詞后的句子必然是從句,從句是對主句主干的某個(gè)成份的修飾,通過準(zhǔn)確的劃清句子結(jié)構(gòu),再完整地理解整句的句意。

        啟航考研龍騰計(jì)劃是啟航教育資深專家根據(jù)考研規(guī)律及學(xué)員情況分析推出的完善科學(xué)的高端輔導(dǎo)系統(tǒng)。已經(jīng)專注于考研19年,實(shí)行名師小班的教學(xué)方式。更有專業(yè)課一對一式輔導(dǎo),助你考研一戰(zhàn)成功!課程詳情請咨詢010-51657281、15901414201

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