現(xiàn)在正是考研政治復(fù)習(xí)關(guān)鍵的時(shí)期,如何復(fù)習(xí)好世經(jīng)，達(dá)到全面鞏固、綜合提升的效果?科學(xué)的復(fù)習(xí)方法不僅可以節(jié)省寶貴的時(shí)間，也可以提高復(fù)習(xí)的效率，達(dá)到事半功倍之效。世經(jīng)的復(fù)習(xí)應(yīng)“有所為，有所不為” 。“有所為”，就是要科學(xué)地復(fù)習(xí)，比較大程度地提升復(fù)習(xí)的效果，為考試做充分、有效的準(zhǔn)備。應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　一、學(xué)科特點(diǎn)

　　《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》是政治理論考試的必考科目之一。

　　1.從命題形式來(lái)看，本科目只以分析題的形式考查，選做題I單純考查當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的內(nèi)容，選做題II要求用其他學(xué)科的知識(shí)來(lái)認(rèn)識(shí)和分析當(dāng)代世界的一些重要問(wèn)題，仍主要考查當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的內(nèi)容。

　　2.從分值上來(lái)看，本科目在整個(gè)政治理論考試的分值只有10分，比馬哲、政經(jīng)等科目要少。如果說(shuō)因?yàn)樵摽颇克�占分值較少，就可以忽視或者放松它的復(fù)習(xí)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)閷?duì)于目前的應(yīng)試教育來(lái)說(shuō)，錄取與否要以比較終的考試成績(jī)來(lái)衡量，一分之差就會(huì)讓你和理想的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)失之交臂，白白浪費(fèi)大半年的辛勤努力。所以說(shuō)，世經(jīng)這門(mén)課也應(yīng)花費(fèi)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間加以復(fù)習(xí)，不可忽視。

　　二、把握邏輯結(jié)構(gòu)

　　世經(jīng)這門(mén)課橫跨半個(gè)多世紀(jì)，涵蓋的范圍廣，且內(nèi)容豐富。因此，不把握好整體的邏輯體系，不先從宏觀上加以把握，就很難全面掌握好本科目的內(nèi)容。就如進(jìn)入一個(gè)皇宮一樣，如果不了解整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)，很難不迷失方向。

　　“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”一共有8章。從內(nèi)容上看，分為兩大部分。第一部分為總論，即前三章。主要闡明當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化與基本趨勢(shì)、當(dāng)代世界政治的發(fā)展變化與基本趨勢(shì)以及和平與發(fā)展的國(guó)際總體環(huán)境;第二部分為分論，即后五章，概述了世界各國(guó)即發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家、前社會(huì)主義國(guó)家、前蘇聯(lián)和東歐國(guó)家、中國(guó)的內(nèi)政和外交。從時(shí)間段上看，分為兩個(gè)時(shí)間段。第一時(shí)間段是二戰(zhàn)結(jié)束到冷戰(zhàn)結(jié)束，第二時(shí)間段是冷戰(zhàn)結(jié)束到目前。第一時(shí)間段主要說(shuō)明歷史問(wèn)題，為第二時(shí)間段的內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。第二時(shí)間段的內(nèi)容是本科目的核心內(nèi)容。建議考生參考海文《2009考研政治理論思維導(dǎo)圖》、《2009考研政治理論復(fù)習(xí)全程導(dǎo)本》。

　　三、全面鞏固、把握重點(diǎn)

　　為了爭(zhēng)取高分，考生在此階段還應(yīng)全面地鞏固已學(xué)的內(nèi)容。一方面是為了查缺補(bǔ)漏，防止出現(xiàn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到的盲點(diǎn)和遺漏之處。另一方面，全面的鞏固復(fù)習(xí)有利于加深對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，并更好地把握各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。全面鞏固的同時(shí)，還應(yīng)把握重點(diǎn)。因?yàn)楸緦W(xué)科的試題只有分析題，沒(méi)有選擇題，試題的覆蓋面不大，考生如能把握重點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，便能收到事半功倍的效果。從時(shí)間段來(lái)說(shuō)，本課程一般只考查冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)這段時(shí)間的內(nèi)容，因?yàn)楸菊n程主要考查考生對(duì)當(dāng)代世界的重大問(wèn)題的把握和理解，現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)，那些年代久遠(yuǎn)的問(wèn)題就基本上排除在考查的范圍之內(nèi)了，只要作為背景知識(shí)了解就可以了。從整體的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，本課程的重點(diǎn)是前三章，也就是總論部分�？傉摬糠种饕�是對(duì)當(dāng)代世界的經(jīng)濟(jì)、政治的變化和趨勢(shì)以及時(shí)代主題的概述，是對(duì)當(dāng)代世界的宏觀把握。該部分涵蓋了本課程的主要基本原理。從具體的內(nèi)容來(lái)看，考查的重點(diǎn)主要是大國(guó)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、中國(guó)的外交政策等�？忌�在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把握這些重點(diǎn)內(nèi)容，做到全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所突破。

　　四、關(guān)注時(shí)事

　　從往年的考題看，這門(mén)課的一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)是時(shí)效性特別強(qiáng)，經(jīng)常是半年前甚至是幾個(gè)月前剛剛發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事，就被納入了這門(mén)課的考試范圍。這就要求考生在全面掌握這門(mén)課基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理的基礎(chǔ)上，注意國(guó)際時(shí)事的學(xué)習(xí)，平時(shí)就要養(yǎng)成讀報(bào)、看新聞的習(xí)慣，這對(duì)研究生的政治考試大有裨益。平時(shí)積累的時(shí)事知識(shí)越多，就越能應(yīng)付好本門(mén)課的考試。

　　五、加強(qiáng)練習(xí)

　　考試比較終還是體現(xiàn)在答題上，因此在充分復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)試題的練習(xí)，提高答題能力。這門(mén)課只以分析題的形式考查，不像選擇題那樣帶有一定的偶然性，而要自己通過(guò)分析材料，發(fā)現(xiàn)材料反映的問(wèn)題，并結(jié)合題目進(jìn)行全面地解答。因此，分析、綜合、歸納、概括的能力相當(dāng)重要，而這些能力要想通過(guò)“臨時(shí)抱佛腳”的方式是很難加強(qiáng)的，除了在平時(shí)多思考、多運(yùn)用已學(xué)知識(shí)分析國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題外，還要通過(guò)練習(xí)試題來(lái)加強(qiáng)�？忌鷳�(yīng)找一些高質(zhì)量的模擬題加以練習(xí)，通過(guò)練習(xí)，加強(qiáng)分析、綜合、歸納和概括的能力，熟練答題思路，擴(kuò)展答題思維，鍛煉答題技巧，提高應(yīng)試能力。建議參考海文CES測(cè)評(píng)、《2009考研政治理論基礎(chǔ)訓(xùn)練1200題》、《2009年考研政治理論核心沖刺500題》、《2009考研政治理論歷年真題評(píng)析》。

　　“有所不為”，就是不做對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)意義的事情，不做無(wú)用功。主要包括兩個(gè)方面：

　　一、切勿死記硬背

　　世經(jīng)這門(mén)課主要考查考生運(yùn)用基本原理分析當(dāng)代世界重要問(wèn)題的能力，注重考生對(duì)基本原理的理解和運(yùn)用，死記硬背這種復(fù)習(xí)方式對(duì)世經(jīng)來(lái)說(shuō)顯然不靈。因?yàn)�，缺乏靈活運(yùn)用的能力和充分的理解，即使背住了所有的知識(shí)點(diǎn)，在考試時(shí)也會(huì)不知所措，不知道用哪個(gè)原理來(lái)回答問(wèn)題。如果要死記硬背的話(huà)，就是自找苦吃了，辛苦且不說(shuō)，考試還拿不了高分。

　　二、切勿使用“海洋戰(zhàn)術(shù)”

　　考研復(fù)習(xí)的時(shí)間畢竟有限，應(yīng)掌握好主次，防止“撿了芝麻，丟了西瓜”。世經(jīng)的考試一般只考查冷戰(zhàn)結(jié)束后世界經(jīng)濟(jì)、政治、外交的發(fā)展變化和趨勢(shì)，所以花大量時(shí)間去查閱歷史文獻(xiàn)書(shū)籍，摳那些歷史的知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)多大意義了。另外，世經(jīng)考查的內(nèi)容比較泛，因此，在比較后的復(fù)習(xí)中一定要注意抓大放小，重點(diǎn)突破。建議參考海文《2009考研政治理論核心高分速背手冊(cè)(終結(jié)版)》和《2009考研政治理論比較后成功3套卷及18金鑒》。